小伙子人挺帅,待人接物也挺好:热情大方朴素为人,最大的优点是“乐于助人”。本人脑子有些笨,起初对电脑知识是“一窍不通”;但后来在小戴的启发下学会使用电脑、学会“网上冲浪”。这些都是他教会的。在小戴身上有几个显著特点:一是善于学习、与时俱进,无论是刚分配到的威溪中学、还是后来的茅坪中学,他始终牢记师范教育的初心:学高为师行为世范,注意一点一滴做好学生的榜样:从教学备课到讲坛板书,他都认真准备,教过多年的文章他总要多温习几遍、多考虑课堂会出现的问题。二就是教学上精益求精,他在茅坪中学时曾代表全县到邵阳市上公开课,表现了城步教师的风采,获得听课评委老师的好评;在工作态度上,他服从上级安排:当大古学校需要老师时,他服从安排从茅坪到大古,并挑教学与管理重担,深受学生与家长好评。三是调到县四中后,由于他工作积极肯干,从当班主任站讲台到现在重视教学管理岗位,他都是一如既往地努力拚搏。
这些年每逢开学季,他都会忙得不可开交:教师分工安排、教学管理计划、还有学校军训,他乐此不疲,有一次他将学校军训图片发给我,说:“唐老师,你看我们四中的孩子有多棒,军训做到了有军人范,意志力得到很好磨炼。”对待学生尤其是后进生,戴国栋善于做思想工作,不厌其烦深入家访、学习上个别辅导。凡他教过的学生,有不少还拉他进了毕业后成人的“学生微信群”,与过去的学生重聊美好记忆,最后还是用他已毕业的学生的话来结尾吧:“戴老师是我心目中的好老师,可以说,他对待我们是亦师亦友,循循善诱、讲究科学之道,尤其是老师能猜透学生的心,他对学生充满仁爱关心,他的眼神充满关爱,也许正是这种对学生的了解,才能让学生们如此喜欢他!”
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